Les Écoles de Production, se former par la pratique à des métiers qui recrutent: #FairePourApprendre

Serrurier, métallier, chaudronnier, technicien d’usinage… Les Écoles de Production proposent à des jeunes de 15 à 18 ans des formations professionnelles qualifiantes basées sur une pédagogie du « Faire pour apprendre » : les jeunes y acquièrent un savoir-faire professionnel en honorant de réelles commandes clients. Ce modèle – unique en son genre – repose sur une étroite collaboration entre de multiples acteurs dont l’objectif commun est de répondre aux enjeux éducatifs sociaux et économiques des territoires. Au 1^er janvier 2024, le réseau national des Écoles de Production compte 67 établissements et 5 autres devraient ouvrir d’ici fin 2024.

Dès 2018, la Fondation TotalEnergies s’est engagée à apporter un soutien significatif pour contribuer à développer ce réseau. L’objectif : quadrupler le nombre d’écoles et atteindre, en 2028, 100 écoles réparties dans 13 régions, en mesure d’accueillir 4 000 jeunes.

Les Écoles de Production, une autre façon d’apprendre un métier

Les Écoles de Production sont des établissements privés à but non lucratif reconnus par l’État qui apportent une solution concrète au défi du chômage des jeunes. Les apprenants y acquièrent un savoir-faire pratique recherché par les employeurs. Leur modèle à taille humaine, avec des groupes de 10 à 12 jeunes encadrés par un maître professionnel, assurent un accompagnement individualisé. En accueillant des élèves dès 15 ans, les Écoles de Production constituent également une solution de prévention au décrochage scolaire.

Des formations accessibles à toutes et tous

Les Écoles de Production accueillent en effet les jeunes sur le seul critère de la motivation, sans prise en compte du livret scolaire. La diversité et la mixité des publics invitent à l’ouverture, au compagnonnage et au dépassement. Des élèves en difficultés d’apprentissage ou en grande fragilité sociale trouvent ainsi un environnement bienveillant et stimulant auprès de leurs pairs et maître professionnel.

Et les résultats sont là : 90,5 % de réussite au CAP et 88% au Bac Pro en 2023 et plusieurs élèves médaillés d’Or au concours national du Meilleur Apprenti de France. De plus, 93 % des jeunes formés en Écoles de Production poursuivent leurs études ou trouvent un emploi.

Une extension dynamique du réseau

Depuis 2018, les Écoles de production gagnent en notoriété et se développent : le réseau s’est étendu de 25 à 67 écoles et 5 autres écoles devraient ouvrir d’ici fin 2024. Cette extension du réseau a permis de couvrir 5 nouvelles Régions et 22 nouveaux départements pour proposer à plus de 1800 jeunes une formation de proximité. La dynamique se poursuit avec une dizaine de projets émergent pour 2025.

La Fondation TotalEnergies accompagne la création des nouvelles écoles dédiées aux métiers de l’Industrie, en participant au financement des études de faisabilité, aux achats d’équipements et aux frais d’amorçage, le temps que les écoles trouvent leur équilibre économique. Elle contribue également à un fonds de solidarité pour aider les élèves dans leurs difficultés quotidiennes (transport, logement, alimentation). Plus de 710 jeunes ont déjà pu en bénéficier.

Au 1^er janvier 2024, ce soutien a contribué à la création de 37 écoles et l’extension de 10 écoles existantes.

Un partenariat gagnant pour les jeunes, les territoires et les entreprises

La création d’une École de Production s’inscrit dans un projet de territoire et repose sur une étroite collaboration entre des acteurs éducatifs, associatifs, institutionnels (communes, Régions et État) et économiques. Plus de 2 000 entreprises, notamment des TPE et PME, sont partenaires des Écoles de production.

La Fondation TotalEnergies a choisi d’apporter un soutien significatif à la Fédération Nationale des Écoles de Production . Cette initiative, en cohérence avec nos valeurs et nos savoir-faire, constitue une réponse complémentaire, concrète et inspirante, à l’insertion des jeunes et aux besoins des entreprises, contribuant ainsi à la vitalité des territoires.